教育局2023年度法治政府建設工作總結（精選9篇）作文
篇一：教育局2023年度法治政府建設工作總結
堅持以____思想為指導，深入學習貫徹____法治思想，全面貫徹落實黨的____大精神和全國、全省、全市教育大會精神，以“敢為、敢闖、敢幹、敢首創”的擔當作為，深入推進依法治教，不斷提升教育治理體系和治理能力現代化水平，努力為辦好人民滿意的教育和教育高質量發展提供堅強法治保障。
一、加強黨對法治建設的領導
1、全面學習貫徹黨的____大精神。把學習貫徹黨的____大精神作為首要政治任務，組織廣大黨員幹部全面、系統、深入學習，充分認識黨的____大的重大意義，準確把握黨的____大精神實質和豐富內涵，切實增強堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治自覺。年初制定了《20__年教育系統普法依法治理（法治建設）工作要點》，與各學校簽訂了《法治建設目標責任書》，積極發揮統籌協調作用，強化牽頭抓總、運籌謀劃、督促落實職能作用，推動教育系統法治建設各項重點任務落地落實。
2、推動____法治思想學習宣傳走深走實。繼續開展好____法治思想“四個專題”活動，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。推動____法治思想全面進校園，把____法治思想貫穿到全系統普法的全過程、各方面，不斷向基層延伸、向師生貼近，確保依法治教工作始終保持正確的政治方向。
3、抓住關鍵少數，系統推進“八五”普法。一是認真落實《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規定》《關於加強國家工作人員學法用法工作的意見》，嚴格黨委中心組學法、重大決策前專題學法、職務晉升學法考試、任職宣誓等制度，制訂領導幹部應知應會法律法規學法清單，作為領導幹部學法基本任務、法治素養評估基本依據和年度述法基本內容，我局1人獲法治__建設工作年度先進個人。二是加強教育行政執法人員隊伍建設，建立行政執法人員常態化培訓機制，落實行政執法隊伍准入、培訓、考試製度，堅持集中學與各自學相結合、統一培訓與專家輔導相結合，確保每人全年接受不少於60學時的業務知識和法律法規培訓。三是加大法律法規學習力度，增強廣大公職人員依法執政與依憲執政能力水平，組織參加__市20__年“學紀學法”網上考試。四是繼續組織全市道德與法治課教師、班主任和德育幹部網路法治教育輪訓，“八五”期間共組織四期，今年為第二期，預計培訓人員總數超2000名。
二、不斷增強依法履職效能
1、強化權力執行與監管規範化。把依法辦事列為班子民主生活會重要內容，建立健全權力執行管理監督制約有效機制，將權力執行管理列入領導幹部黨風廉政建設責任制工作考核的重要內容，加強對各單位“一把手”的監督。落實《領導幹部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》，深入排查教育系統存在的廉政風險和管理漏洞，著力提高源頭防腐能力。
2、全力做好“放管服”工作。健全行政權力清單動態調整機制，加強清單及辦事指南調整稽核。嚴格執行權力清單公示制度，所有權力事項皆通過江蘇政務服務網向社會公示，今年，根據相關部門要求對“入學一件事”進行了認領並進行了維護；嚴格執行“雙公示”制度，行政許可與行政處罰通過“信用__”網和__教育資訊網向社會公示。
3、推進重大行政決策民主化。建立健全依法、科學、民主的決策機制，涉及經濟社會發展和人民群眾切身利益的重大政策、重大專案等決策事項，進行社會穩定、環境、經濟等方面的風險評估，將其作為決策的重要依據，並嚴格按照公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體研究決定等程式有序推進決策工作和網路平臺上報。積極開展行政指導工作，綜合運用政策輔導、走訪約見、規勸提示、獎勵引導、警示告誡、案件回訪、行政建議等方式開展行政指導工作，提升管理效能。
三、不斷增強教育治理能力
1、完善學校章程及各項規章制度，健全依法治理制度體系。認真對照《未成年人學校保護規定》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中國小懲戒規則（試行）》等法律法規規章，對學校以章程為首的各項規章制度認真進行梳理、查漏補缺，建立健全未成年人學校保護、教師職業道德、教育懲戒實施、安全管理、依法治理“校鬧”、推進依法治校等相關規章檔案的學習宣傳，規範和保障學校、教師依法履行職責，更好地維護校園教育教學秩序。積極參與全國、全省依法治校示範校建立評選建立工作，以創促進，推動形成生動活潑、規範有序的學校育人環境，健全德智體美勞全面培養的教育體系。
2、加強部門協同，健全合力育人體系。加強與法院、檢察院、公安、司法等部門協同，加強公安法治副校長聘任與管理，有效發揮警校聯動的優勢作用。充分發揮法律顧問在法律諮詢、培訓和知識普及等方面的作用，引導通過法治教育向學生灌輸正確的行為準則，教育學生知法守法。
四、不斷提升師生法治素養
1、強化融合創新，做優做強特色法治品牌。進一步做實做大做強做亮“法潤成長·放飛夢想”特色普法品牌，集結全社會優質教育資源，統領全市在校青少年的法治教育，並通過家長學校，把法治教育延伸到每一位學生家庭，實現共同學法用法，共同維護法律權威，共同守護成長與夢想。“法潤成長·放飛夢想”連續三年獲評最受群眾關注的普法特色品牌稱號。推進“一校一品”法治文化建設工作，充分挖掘__傳統文化、紅色文化等優質基因，發揮地方特色文化在普法中的作用，結合學校實際，加強法治與書畫、童謠、攝影、楹聯、謎語、詩詞等文化形式的結合，組織開展具有學校特色的法治文藝作品創作活動，營造尊法、學法、守法、用法的良好氛圍。
2、做實普法工作，增強學生法治意識。一是組織開展了“法潤__法護長江”為主題的集中宣傳教育活動，努力營造學習、宣傳、貫徹《中華人民共和國長江保護法》的濃厚氛圍，推動教育系統全體師生共學保護法、共抓大保護、共護母親河，不斷增強長江保護法治理念。二是組織開展了“4·15”全民國家安全教育日法治宣傳教育，大力宣傳總體國家安全觀和國家安全法、反分裂國家法、國防法、反恐怖主義法、生物安全法、網路安全法等，推動全社會增強國家安全意識和風險防控能力。三是組織開展了第__個“民法典宣傳月”活動，開展普法講座56場，開展“法潤童心·典亮生活”青少年民法典宣傳活動19場，張貼懸掛橫幅標語51條，展播微視訊19部。四是組織開展了“學習貫徹____法治思想爭做擁有‘四個自信’”為主題的第__屆青少年法治宣傳教育周活動，引導學生學會運用法律手段解決學習、生活中遇到的問題，運用法律武器維護自己的合法權益。五是積極開展網路普法進校園活動，以防範電信網路詐騙、網路黃賭毒、網路傳銷、網路套路貸等為重點，開展網路安全領域專項法治宣傳教育，加強網路空間依法治理，我局和朱__國小獲__市年度網路普法優秀單位。六是組織參加了第__屆全國學生“學憲法講憲法”活動，我市參與人數逾8。5萬，參與人數比例及平均分__大市排名靠前。
五、堅持依法化解矛盾糾紛
教育系統人員眾多、涵蓋面廣、群體敏感，容易產生社會輿情。雖然學校落實落細各項安全教育及矛盾排查，但校園傷害事故偶有發生，處置不當會直接影響學校、家庭乃至社會的安全穩定，在“三度”方針的指導下，較好化解矛盾糾紛，未發生集訪群訪事件。一是及時應對有速度。根據《__市教育系統突發事件和重要緊急資訊報送工作制度》要求，在事件發生後，學校第一時間向上級主管部門進行口頭彙報，後形成書面彙報。並立即啟動應急處理預案流程，成立臨時應急處理領導小組，強化紀律，充分預案，明確分工，分頭開展工作，第一時間將影響控制在了最小的範圍內。二是依規處理有尺度。工作有尺度，是應急處理的原則之一。學校處理事情依法依規，有禮有節、有依有據、有條有理，在應急處理中把握好尺度，有效緩解矛盾、解決問題。三是人文關懷有溫度。對意外的事故產生的矛盾，化解工作始終站在家長的角度思考、站在學生髮展的角度決策，秉持與家長“站一條線、系一條心”的態度，想人之所想，急人之所急，帶著溫度的關懷，與家長交流。同時加強突發事件造成的社會輿情監管及引導，強化自媒體、公眾號等監測跟蹤，牢牢掌握網路輿情主動權，確保負面輿情不外溢。
經過努力，20__年教育系統保持了穩定發展，法治建設工作富有實效。
篇二：教育局2023年度法治政府建設工作總結
本年度，市教育局以____法治思想為引領，深入貫徹落實黨____屆歷次全會和黨的____大精神，堅持全面依法治國基本方略，積極開展法治宣傳教育，深入推進法治政府建設，堅持依法治校、依法治教，努力營造良好的教育教學環境，現將有關工作總結如下：
一、加強組織領導，落實主體責任，健全制度保障
市教育局始終把法治政府建設工作擺在突出位置，完善工作機制，嚴格落實主體責任，形成了一把手負總責，主要領導親自抓，分管領導具體抓，事事有人抓，層層抓落實的良好局面。相繼出臺《__市教育局以案釋法工作制度》《教育系統領導幹部學法計劃》《__市教育局關於開展20__年全市教育系統“憲法宣傳週”系列活動的通知》《__市教育局__市公安局關於聘任第四批中國小校法治副校長的通知》等檔案，為開展青少年法治宣傳教育提供了堅強的保障，有力地推動了我市依法治校、依法治教工作。強化監督檢查，確保各項活動順利開展。
二、加大培訓力度，確保法治教育工作取得實效
市教育局組織行政執法人員開展學習貫徹____法治思想暨服務型行政執法知識測試活動，參賽率100%，位居全市前列；組織參加“國培計劃20__”法治培訓和法治政府建設暨行政執法人員專題培訓，著力提升執法人員能力。截至目前，完成49個行政執法(行政許可類)案件的統計上報和行政執法的“四張清單”14項內容的法治稽核工作，完成局本級發文法制稽核55個。
三、加強聯動、務求實效，全面推進依法治教工作
(一)健全依法行政機制。一是掛牌成立依法治教辦公室和行政執法隊，選調法律專業教師張帥充實到局依法治教辦公室，為包括鎮中心校人員在內的周兆軍等15人辦理執法證，充實法治隊伍。二是制定《__市教育局行政執法公示制度》《__市教育局行政執法全過程記錄制度》《__市教育局重大行政決定稽核規程(試行)》三項制度，完善《__市教育局以案釋法工作制度》，健全行政執法風險防控機制。三是蒐集整理教育法律法規19部，梳理整理行政處罰裁量基準49項，為行政處罰提供依據。四是參照省發行政文書樣本、借鑑其他單位實踐經驗，結合工作實際，完成《現場檢查(查驗)筆錄》、《責令整改通知書》、《行政處罰事先告知書》、《行政處罰決定書》等文書模板整理，完善行政執法程式。
(二)發揮法律顧問作用。一是完成張洲斌案件一審、二審應訴；二是配合法院調取相關材料，處理原三幼舉辦人程慧華案件，為妥善化解幼兒園欠薪等集訪事項提供法律保障；三是積極為解決__鎮校__案件和__幼兒園事件提供法律援助。一年來，局法律顧問宋律師參與合作專案洽談及稽核合同協議40多件，參與處置涉法涉訴、信訪案件和重大突發性公共事件8件次；處理依法訴訟案件兩起。組織召開“公建民營”幼兒園回收聽證會14場，推進依法行政規範化。
(三)積極推動聯合執法。制定《__市教育系統校外培訓機構專項治理工作方案》，明確各成員單位的工作職責，推動聯合執法、多點監管，依法開展專項治理。多次聯合市場監管局、文廣旅體局、消防大隊、公安局等進行聯合執法，對“上智教育”、“新文道”、“朝奇”機構等依法監管督查，加強綜合監管，對違規違法的機構現場下達文書，關門停業。今年以來，開展聯合行動共出動1079人(次)，巡查培訓機構1576家(次)，關停20家，查處違規8家。
(四)聯合開展督導檢查。春秋開學季，兩次聯合市發改委、市場監管局共組成9個聯合檢查組，圍繞教育收費政策落實情況、教育收費公示制度落實情況、服務性收費、教輔材料徵訂等12項內容，對全市各級各類學校進行專項督導檢查。共發現問題29條，主要涉及公示不規範、校服訂購底冊儲存不完整、飲水刷水卡、門禁卡押金、社團外聘人員繳費等問題，均已責令相關學校及時整改到位。
(五)積極開展法治教育。一是積極推進“法治進機關”活動，組織學習《憲法》《教育法》《義務教育法》等教育法律法規，建立健全教育行政執法責任制和執法責任追究制度，提高教育行政的公信力和執行力。二是組織機關幹部開展“__市法律知識考試”、“領導幹部法律知識考試”、《憲法》《信訪工作條例》法律知識測試等活動，鞏固學法成果。三是積極推進“依法治校示範校”建立工作，促進各學校建立健全規章制度，形成依法管理機制，為建立現代學校制度奠定基礎。7月份，紫荊實驗學校迎接中央依法治國辦實地督察籌備工作，得到市依法治市辦的一致好評。四是印發《__市教育局__市公安局關於聘任第四批中國小校法治副校長的通知》，為全市115所中國小全部配備法治副校長，進一步規範法治副校長工作職責，在全市教育系統積極開展了開學第一堂法治課活動，面向中國小生持續開展憲法、家庭教育促進法、未成年人保護法等法律法規的法治宣傳活動。五是組織全市青少年學生參加“憲法衛士20__年行動計劃”普法網學習，共計54587名學生參加學習。
教育法治建設永遠在路上，我們將繼續努力，奮力前行，把普法教育與依法治校、以德治校密切結合，進一步辦好人民滿意教育。
篇三：教育局2023年度法治政府建設工作總結
根據中共中央、國務院《法治政府建設實施綱要（20__—20__年）》及省市有關規定，市教育局全面落實上級法治建設部署安排，建立健全法治工作機制，明確法治工作措施，加大法治宣傳教育力度。全市教育系統領導幹部和師生的法治意識不斷增強，尊法學法守法的濃厚氛圍逐漸形成，有力保障了教育事業健康發展。
一、法治建設主要工作舉措和成效
（一）加強黨對法治建設的領導。局黨組定期召開會議研究法治工作，全面落實上級關於法治建設決策部署和有關要求。黨組理論學習中心組舉辦法治專題講座，學習____法治思想和憲法法律知識。成立法治建設工作領導小組，主要負責同志任組長，組長定期聽取法治建設工作彙報、定期排程法治建設工作、定期部署法治建設任務。同時，將法治工作列入局年度工作計劃，作為年終考核的重要內容，實現了法治工作與業務工作同研究、同部署、同考核。
（二）實行權力公開。第一時間認領省教育廳下放的行政權力，按照“能放盡放”的原則下放行政權力，及時調整市教育局權責清單，完善《__市教育局行政執法公示制度》《__市教育局執法全過程記錄制度》《__市教育局重大執法決定法制稽核制度》，落實行政執法全過程公開、全過程記錄，執法決定法制稽核，實現了有權必有責、有權受監督。
（三）建立重大決策合法性審查等制度。建立重大決策程式、合法性審查和公平競爭審查制度。重大決策必須經過公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等規定程式必須，經合法性審查通過後才能決定實施，涉及社會公眾切身利益或者對其權利義務有重大影響的決策事項，必須廣泛聽取當事人意見。涉及市場主體的決策，必須經過公平競爭審查認為無違背公平競爭情形後才能決定實施。
（四）優化政務服務。對標全省最優水平，及時更新辦事指南，完善事項要素；提升政務服務便民化水平，助力無證明城市建設，完善證明事項需求清單，公佈“免證辦”政務服務事項清單；推進政務服務“一網、一門、一次”改革，實施“雙全雙百”工程，已實現學生入學、轉學、助學、畢業等14個高頻事項整合辦、極簡辦、全域辦；實施跨域通辦改革，實現“民辦學校學籍和教學管理制度備案”和“民辦學校招生簡章和廣告備案”事項全程網辦；完善義務教育入學報名和申請助學金“一鏈辦理”服務指南，持續擴大政務服務網上辦事範圍。
（五）實施行政執法檢查“雙隨機、一公開”。推動部門聯合“雙隨機、一公開”監管常態化，在市政府和市教育局官網公示《市教育局“雙隨機、一公開”抽查事項清單》《市教育局20__年度“雙隨機、一公開”抽查工作計劃》。目前已按照實施清單全覆蓋要求在“雙隨機、一公開”監管平臺建立學校安全工作、中國小教育裝備產品、學校招生辦學情況、校外培訓機構辦學情況等6項抽查任務，實現監管覆蓋率100%、差異化監管實施率100%。
（六）組織領導幹部學法普法考試。按照年初制定的普法計劃，通過專題講座、網上學法等形式，組織局機關人員學習法律知識，定期組織副科級以上人員參加領導幹部網上學法普法考試，所有參加學習人員均取得優異成績。組織人員進行法律知識培訓，培訓合格後領取行政執法資格證，並對原有行政執法資格證人員進行定期維護，確保行政執法人員持證上崗。
（七）開展學生法治宣傳教育專題活動。全市教育系統針對不同年齡段學生的特點，開展學習憲法、青少年保護法、民法典等宣傳教育專題活動。在第__屆全國學生“學憲法講憲法”省賽活動中，我市共有120餘萬名同學參加了“憲法小衛士”活動。經過層層選拔，我市推薦的6名選手中有1人獲山東省特等獎、1人獲一等獎、1人獲二等獎、3人獲三等獎，獲獎總數全省第一。
（八）貫徹學生法治教育“五落實”。全市各級各類學校發揮課堂教學主渠道作用，做到學校法治教育課計劃、教材、課時、師資、經費“五落實”，切實上好中國小法治課程，做好學科教育滲透，挖掘學科教學內容中蘊涵的法治教育內容素材，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。
（九）拓展學生法治教育資源。市縣兩級教育行政部門積極開展法治教育實踐基地建立，挖掘提升有一定基礎的中國小校設立示範性“法治教室”，開展“以案釋法”典型案例徵集活動，促進優質法治教育資源共建共享。在校園主要通道開設法治教育宣傳長廊、法治教育宣傳視窗，利用“兩微一端”等新媒體設定法治宣傳欄目，多渠道開闢法治宣傳陣地。
二、法治建設存在的問題和不足
（一）法治宣傳教育的成效不夠顯著，還未實現所有學生養成自覺守法用法的意識。
（二）依法行政的能力不強，局機關人員的法律素養有待進一步提高。
（三）行政執法的物質保障條件不充分，尚無完備的執法裝置。
三、法治建設的下一步打算
（一）進一步加大法治宣傳教育力度，實現全市教育系統人員辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的自覺意識。
（二）進一步加大機關人員的法治培訓力度，不斷提高法律素養。
（三）進一步改善行政執法條件，配齊配足行政執法裝置。
篇四：教育局2023年度法治政府建設工作總結
一年來，在區委、政府的正確領導下，在區委全面依法治區委員會的大力指導下，__區教育局始終以____思想為指導，堅持依法行政、規範執法，全面推進法治政府建設，全力推進依法治教、依法治校程序，20__年法治政府建設工作取得實效。現將工作報告如下：
一、工作開展情況
（一）加強統籌謀劃，壓緊壓實責任。嚴格落實黨政主要負責人履行法治建設第一責任人職責，局黨組書記切實承擔起法治建設領導者、執行者、推動者的角色，充分發揮黨組在推進法治建設中的領導作用，推動制定《__區教育局20__年普法依法治理工作要點》《__區教育局普法責任制“四個清單”》，明確年度目標任務、壓緊壓實工作責任，定期聽取法治建設工作彙報，及時研究解決有關重大問題，確保圓滿完成年度工作任務。局黨組將法治建設納入年度工作計劃，同__教育發展同部署、同推進；堅決做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調，帶領教育系統全面完成自治區法治政府建設督察自查整改工作。
（二）精心組織實施，紮實有序推進。深入學習貫徹____法治思想。嚴格落實每月學法和會前學法制度，堅持每月學習傳達《____法治思想學習綱要》，購買《____法治思想學習綱要》讀本378本，共開展理論學習中心組集中學習12次。局黨組書記親自部署學習任務、審定學習計劃、主持學習會議，做到帶頭學習發言，指導各學校、各科室學法全覆蓋。組織學校黨組主要負責人及成員開展集中學法活動，撰寫交流研討材料100餘篇。牢固樹立教育系統領導幹部法治思維。全面推進____法治思想進校園。統一部署，指導各學校舉辦講座、召開主題班（隊）會，組織開展“深入學習宣傳____法治思想大力弘揚憲法精神”主題教育活動，用好學校宣傳欄等教育陣地，強力推進____法治思想進校園。各學校開足法治課程，廣泛開展以案釋法專題活動，組織律師、專家、司法人員進校園進行權威解讀，增強了普法教育的趣味性與實效性，廣大師生的法治素養全面提升。
（三）強化責任擔當，嚴格規範執法。一是完善制度建設。教育局嚴格依據《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國行政處罰法》及相關法律法規，加強校外培訓機構執法流程和步驟的可操作性，共處理跨部門行政執法12起，本部門行政執法19起，做到執法實體、執法流程和取證調查緊密結合。推行跨部門“雙隨機、一公開”聯合抽查機制，健全行政執法三項制度，落實執法過程全紀錄，執法事後公示公開，依據國家教育部下發的校外培訓培訓機構行政執法流程，執法流程採取現場證據採集、行政處罰事先告知、行政處罰事項呈批、行政處罰立案審批、下達行政處罰責令整改通知書等環節，法治能力持續提升。二是強化隊伍建設。堅持行政執法人員上崗培訓考試製度，通過行政執法考試新增執法幹部3名，結合《__市__區教育局普法責任制“四個清單”工作分解表》，制定了《__區教育局20__年學法清單》。結合學法清單，每季度開展一次行政執法人員考試，將機關幹部學法落到實處，不斷深化法治宣傳教育，提升領導幹部法治思維和法治能力，爭做尊法、守法、用法模範。三是全面推行法制稽核。健全《__區教育局重大行政執法決定法制稽核目錄清單》《__區教育局法制稽核流程圖》，成立法制稽核機構，法制稽核機構設在局辦公室，為保證重大決策事項符合公共利益，規避社會風險，所有重大事項全部經過調研、確定方案、徵求意見、法制稽核、黨組會議研究通過後實施。
（四）立足教育實際，縱深推進普法。一是強化普法工作。認真總結本系統“七五”普法工作經驗和做法，結合教育實際，制定《__區教育系統“八五”普法規劃》《__區教育局關於做好“八五”普法學習筆記的通知》及《__區教育局20__年“學法清單”》為我區教育系統普法工作開創了新局面。二是健全學法制度。把黨內法規制度納入學習型黨組織、學習型機關建設的重要內容。將黨內法規制度納入黨組理論學習中心組和黨支部的學習計劃。運用“會前學法”等基本形式，組織開展____關於全面從嚴治黨的重要論述專題學習，開展黨內法規專題輔導講座宣傳教育，通過對黨內法規制度的宣傳教育，使黨員幹部真正做到內化於心，外化於行，確保黨員政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。三是開展法治教育活動。踐行社會主義核心價值觀，以憲法教育為核心，把法治教育融入學校教育的各個階段。指導各學校圍繞“3·15”“4·15”“6·26”“11·9”“12·4”等時間節點，組織開展開學第一課、國家安全教育日、環境教育宣傳週、食品安全宣傳週、交通安全宣傳週、消防安全宣傳月等法治宣傳活動78場次，開展學法知識競賽，法治徵文10000餘件，繪畫作品600多件，視訊影像5份，張貼反詐騙宣傳標語100餘份，推送反詐宣傳視訊80餘個，教育局獲得__市線上法律知識競賽優秀組織獎，獲獎師生80餘人。學校受教育面達100%。四是構建良好教育生態。用好__區校園矛盾糾紛調解室，各學校（幼兒園）矛盾糾紛調解室實現全覆蓋，及時化解校園各類矛盾糾紛；建立校園矛盾糾紛機制，12個鄉鎮全部設立教育專幹，協助做好各轄區教育管理，常態化開展校園及周邊聯合督導，教育局牽頭各成員單位，完成自治區首批校園治理縣（校）達標任務，推動校園治理能力現代化，構建了健康有序的教育生態。
（五）加強重大事項監督，制約行政權力。一是強化權力制約。進一步完善重大事項事中事後監管制度，按照建設法治學校的要求，嚴格要求各學校按章程辦事，強化內部流程控制，加強廉政風險防控。由局黨組負責廉政審查，督促學校落實黨風廉政建設，做好“三重一大”等重大事項決策、重要幹部任免、小額工程建設、教育裝備採購等備案審查工作。二是落實落細信訪工作機制。暢通公眾訴求表達、利益協調和權益保障渠道，維護信訪秩序。通過12345平臺、信訪系統、“入口網站”以及群眾來信、來電、來訪等多種渠道，接受社會監督。三是提高公眾參與度。完善《__區教育局重大事項決策制度》，嚴格落實民主集中制，執行班子會議會前協調、準備材料、提前通知、充分討論、逐項表決、作出決策、形成紀要的程式，對重大或者關係人民群眾切身利益的規範性檔案草案，採取座談會、聽證會或向社會公佈草案等方式公開徵求公眾意見，推進行政決策科學化、民主化、法治化，切實提高依法科學民主決策水平。
二、存在的不足
20__年，__區教育局在法治政府建設方面取得了一定的成效，但對照全面推進依法行政，加快建設法治政府的目標，還存在一些不足，如在青少年普法工作上創新不足，法治實踐基地建設推進力度還需增強，法律專業人員少，執法隊伍力量薄弱。
三、下一步工作
20__年，__區教育局將繼續深入貫徹落實____法治思想，全面推進法治政府建設，努力推動教育系統法治建設再上新臺階。
（一）提高法治治理能力。嚴格落實領導幹部學法制度，不斷提高領導幹部法治素養和法治能力，帶頭尊法、學法、守法、用法。加強行政機關工作人員法律知識培訓，組織我局幹部職工參加執法證考試，切實加強法治理論學習，將法律法規作為幹部教育培訓內容納入培訓計劃，提高依法行政能力。
（二）開展專項整治行動。認真落實“雙減”有關檔案精神，充分發揮“雙減”協調推進領導小組辦公室作用，健全民辦教育聯絡會議制度，嚴格執行《行政處罰法》《民辦教育促進法》《無證無照經營查處辦法》等相關法規，聯合區公安分局、文旅體廣局、綜合執法局等部門，對隱形變異違規培訓、學科類校外培訓機構違規培訓、非學科類校外培訓機構違規培訓開展集中整治。開展“回頭看”，實施清單管理，堅持集中整治與常態治理相結合，持續規範校外培訓機構辦學行為，全面增強校外培訓機構知法守法能力。
（三）強化普法宣傳力度。繼續加強執法工作人員宣傳教育力度，立足教育系統工作實際，提升師生群體法治思維，圍繞與教師、學生密切相關的未成年人保護等問題，結合學生群體年齡、認知特點，有針對性地開展宣傳教育，使教師、學生熟悉法律，懂得運用法律保障自己的合法權益，為教師規範教學、學生健康成長保駕護航。
（四）加強未成年人保護。健全法治副校長聯席會議制度，在充分發揮現有28名法治副校長作用的基礎上，為新增學校提供相應保障，大力開展防範校園欺凌等法治安全教育，做好未成年人法律援助工作，加強學習____法治思想力度，結合“八五”普法，強化“節點日”法治宣傳，利用開學第一課、國旗下演講、主題班（團、隊）會等形式，發揮未成年人思想道德建設陣地作用，加強法治教育師資培養，廣泛開展青少年法治教育，築牢校園法治安全屏障。
篇五：教育局2023年度法治政府建設工作總結
深入學習貫徹____法治思想，按照省、市法治政府建設實施綱要、實施方案要求，全面貫徹落實依法行政工作要求，加大普法力度，狠抓工作落實，法治政府建設取得新成效。現就有關情況報告如下：
一、主要工作情況
（一）深入學習貫徹黨的____大精神和____法治思想。先後召開局黨組（擴大）會議，舉辦教育系統黨的____大精神宣講報告會，結合學習貫徹____思想主題教育，並組織委局領導、黨代表和專家、學者深入學校宣講，系統學習____法治思想，深刻領會、推動落實黨的____大關於“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”的決策部署，深刻把握新時代新徵程對全面依法治國、加快建設法治社會提出的新使命新任務，加強工作研究，制定落實措施，指導引領教育系統法治建設，為推動__教育高質量發展提供法治保障。
（二）強化組織領導，統籌推進法治建設工作。一是落實第一責任人責任。我局主要負責人定期主持召開黨組會議，聽取依法行政工作情況彙報，指導部署推進依法行政、依法治教的舉措，有力推進工作開展。把深入學習貫徹____法治思想納入教育工委、局黨組理論學習中心組學習計劃，組織班子成員帶頭深入學習領會____法治思想。組織研究制訂實施《20__年__市教育局誰執法誰普法責任清單》，清單明確局各職能科室的普法責任，推動形成分工合作、各司其職、齊抓共管的法治工作格局。二是落實“三重一大”制度。修訂完善工委、局黨組議事規則，編制重大行政決策事項目錄、標準，嚴格執行民主集中制，明確凡屬“三重一大”事項須經局黨組會、局務會集體研究，確保科學決策、民主決策、依法決策。對教育領域重大決策或公眾普遍關注的事項，積極向有關單位徵求意見，充分聽取各方建議。如招生改革方面，多次聽取社會各界的意見，針對群眾的憂慮完善招生工作；繼續實行搖號錄取現場全程電視直播，主動接受新聞媒體和社會大眾監督，確保了招生政策公開公正、平穩順利實施。三是落實常年法律顧問制度。與__律師事務所簽訂《常年法律顧問聘任合同書》，聘請蔡__、林__兩位律師擔任常年法律顧問，局政策法規科對接聯絡法律顧問，2位法律顧問積極參與了我局重大合同談判和重大經濟活動，為我局提升涉法事務處理能力、規範行政行為、推進依法行政、促進科學、民主、合法決策提供幫助。四是建立健全普法工作隊伍。聯合法院、檢察院、公安、司法等四部門完善法治副校長聘任與管理制度，在市中級人民法院舉行市直中國小校法治副校長、法治輔導員集中聘任儀式，新聘請26名中院領導、部分法官及5名市司法局幹部擔任法治副校長。目前，全市各轄區法院、檢察院、公安、司法領域的專家擔任法治副校長共1070人，他們定期到校開展教育，將法律知識普及作為育人的一項重要內容貫穿學校工作全過程。
（三）推進職能轉變，持續提升行政服務水平。一是有效實行審批事項清單化管理。結合上級取消下放、調整劃轉事項、部門機構職能調整和法律規章“立改廢”等情況，及時調整我局權責清單。按照審批服務事項“五級十五同”標準化建設要求，持續推進權責和事項清單梳理繫結工作，全面梳理本級辦事服務事項，並與省網上辦事大廳互聯互通，不斷提升政務服務的標準化、規範化、便民化水平。今年來共辦理行政審批和公共服務事項4454件，其中辦理行政許可事項1件、決策機構備案2件、辦學許可證的換髮1件、年檢初審1件、備案共5件、補辦學歷證明58件、幹部確認學歷40件、補辦教師資格證書47件，受理高中、中職教師資格證書認定3417件（認定證書2883件，申請有誤不予受理和缺材料駁回534件），以及出境在內的轉休學業882件。二是持續推動“一件事”套餐服務。開展“教師資格認定一件事聯辦服務”，涉及公安部門的“無犯罪記錄證明”和衛生健康部門的“體檢資訊”時，主動與公安部門、衛生健康部門對接，完成申請人犯罪記錄、體檢資訊核查，實現線上辦理、線下跨部門跨層級聯辦；在推進“幼兒園入園一件事”試點的基礎上，進一步完善和改進“入學一件事”招生服務融合平臺，從“幼兒園入學一件事”延伸至“入學一件事”，逐步輻射到國小、國中網上報名入學，打通戶籍、產權等關鍵資訊資料迴流，統一受理入學報名申請和資訊校驗工作，實現群眾辦事“零材料、零證明、零跑動”。三是有力保障教育公共服務。加快實施為民辦實事的12個公辦幼兒園、20個義務教育薄弱環節改善與能力提升建設專案，新增公辦幼兒園學位2790個、中國小學位11200個；做好市直中國小校14所學校（校區）419間近視防控教室照明改造專案。大力推進公民辦義務教育招生3條措施改革，在大幅壓減民辦學校招生規模的同時，通過推動新建學校投用、現有學校擴容改造、科學合理利用功能用室等3個辦法，有效擴大城區公辦中國小學位供給，滿足群眾“上好學”的期盼。切實保障教師待遇，組織開展專項督導，推動落實中央關於“義務教育教師年人均工資收入水平不低於當地公務員年人均工資收入水平”的政策。四是加大重點領域執法力度。積極開展寒假校外培訓治理、暑期“監管護苗”專項行動、校外培訓資料稽核、中國小生校外培訓材料規範管理年工作行動、平安消費、百日會戰等多項行動，切實防範整改問題死灰復燃、反彈回潮。全市共出動檢查人員1196人，檢查校外培訓機構315家，發現問題47家，已全部整改到位。開展市屬民辦學校教育收費專項整治情況“回頭看”專項督導，督促4所市屬民辦學校全部完成費用清退工作。
（四）健全工作機制，不斷完善依法行政體系。一是健全檔案審查機制。健全行政規範性檔案合法性審查機制，完善公平競爭審查制度，及時梳理規範性檔案54件，依法報送備案規範性檔案6件，做到政策性檔案“應解讀盡解讀”。二是推行執法公示制度。落實“雙隨機一公開”實施方案及細則，完善“兩單兩庫”，梳理4項隨機抽查事項清單，並在我局網站公佈年度隨機抽查工作計劃等相關檔案，主動接受社會監督。在加強對重大行政決策的合法性審查的同時，依規依法履行資訊釋出和政策解讀責任，切實推進政務公開。三是推動監管規範建設。修訂調整了行政處罰權目錄、行政處罰自由裁量權規範標準、包容審慎監管執法四張清單制度，梳理部門監管事項目錄清單，歸集建立監管物件、執法人員、監管事項、監管行為等兼顧資料資源庫，推進“網際網路+監管”系統資料錄入登記，推動監管規範化和標準化建設，實現教育執法資訊與其他行政執法部門執法資訊的銜接共享。加強一體化大融合行政執法平臺的建設，配齊移動執法終端及相關器材。四是嚴格審查重大合同。對以市教育局名義簽訂的41件和涉及__三中建設專案的27份合同（協議），在訂立前對對方資質、信用、條款合法性等情況進行嚴格審查，預防和減少合同糾紛，防範法律風險。五是自覺維護法治權威。認真落實行政機關出庭應訴、支援法院受理行政案件、尊重並執行法院生效裁判的制度，做好以市教育局作為被申請人的複議答覆、訴訟案件的答覆、答辯工作。
（五）迴應群眾訴求，有效化解各類矛盾糾紛。認真貫徹《信訪工作條例》，重點做好信訪維穩安全保障工作。一是及時答覆12345平臺訴求。共收到並及時答覆訴求件4669件，其中諮詢720件、求助616件、建議348件、投訴2985件，群眾滿意率達99%以上。二是認真做好涉法涉訴信訪工作。共受理答覆初訪件83件、人民網留言13件、治重化積1件，均全部化解，滿意率100%。三是有力排查化解矛盾糾紛。堅持從源頭抓起，從12345平臺選定群眾反映強烈、投訴集中的“民辦中國小規範管理”等問題，聯合市直有關部門研究群眾訴求，到訴求現場開展實地調研，與屬地政府和相關部門開展座談，深入開展排查化解工作。定期分析研判校園穩定形勢，梳理重大風險隱患和突出問題，進行重點預測預警預防，切實破解難題，有效補齊短板，維護教育系統安定穩定。
（六）開展普法教育，增強幹部師生法治意識。一是繼續抓好乾部法治教育。局黨組理論學習中心組組織集中學習法律知識2次，示範帶動學法活動開展。充分利用機關幹部每週四政治業務學習時間，採取集中學習與自學相結合的方式，對幹部進行法治宣傳教育。二是加強行政執法人員培訓。推廣應用“閩執法”系統，邀請省大資料局專家到我局舉辦教育行政執法業務培訓會，並在各縣區開設13個分會議，共有120多位教育行政執法人員線上收看培訓，提升教育系統行政執法人員的執法能力。組織市、區兩級教育部門及學校關鍵崗位領導及工作人員136人，分別到__、__人民法院參加3場庭審旁聽，以案警示、以案釋紀，現場感受法律的威嚴，增強遵紀守法和廉潔自律意識。我局行政執法人員參加法律知識學習均超過40小時，行政處罰、許可、審批等工作更加規範有序。三是抓好學生普法教育。組織61。55萬名中國小生參加第__屆全國學生“學憲法講憲法”網上學習、“憲法衛士”行動計劃和憲法主題聯唱等活動，參與率達78。80%。組織全市42名學生參加__市“學憲法講憲法”演講比賽，從中遴選6名學生參加省級比賽並喜獲佳績。繼續聯合市司法局、法學會開展“百名法學家百場報告會”，增強廣大師生的法治意識和法治素養。
二、存在的不足
一是推進政府法治工作有待加強，部分工作人員對全面推進法治政府建設工作的重要性認識不足，運用法治思維和法治方式解決問題的能力還有待提高；二是法治工作隊伍建設還有待提升，在學習法律知識上主動意識不強，重視本職業務學習，對法律法規的學習存在現用現學現象，專業性有待提高。
三、20__年工作打算
堅持以____思想為指導，深入學習貫徹____法治思想，深入落實主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責工作機制，堅持將法治建設擺在全域性工作的重要位置，不斷提高依法行政、依法治教水平，以法治手段推進我市教育高質量發展。將著重抓好三項工作：
一是繼續做好普法宣傳工作。立足“誰執法誰普法”責任制，開展執法領域培訓，提升執法人員的業務素質水平。
二是繼續提升法治建設工作。進一步落實行政執法“三項制度”，確保制度得到有效實施，以制度管人、管事，促進執法行為規範。
三是繼續增強制度化規範化建設。以省一體化大融合行政執法平臺為抓手，健全完善綜合監管制度，持續加大對教育領域的執法力度。
篇六：教育局2023年度法治政府建設工作總結
一、20__年法治政府建設主要舉措和成效
（一）全面清理精簡行政審批事項。全面清理市教育局權責清單，實施更方便有效的行政審批事項，目前共有行政許可事項14項、行政處罰31項、行政監督檢查6項、行政確認1項、其他行政權力5項、公共服務事項9項、其他職責事項55項。認真梳理權責清單每一項內容，明確設定依據、實施主體和追責情形，保證權責法定、權責統一。在自貿試驗區內市場準入領域試行行政審批告知承諾制，民辦普通高中設定審批、民辦中等職業學校設定審批、外籍子女學校審批、中等職業學校設定審批、中外合作辦學審批等已實行部分告知承諾制，並複製推廣民辦普通高中設定審批、民辦中等職業學校設定審批告知承諾至全市範圍。
（二）嚴格規範性檔案管理。嚴格落實《關於加強行政規範性檔案制定和監督管理工作的通知》和《關於全面推行行政規範性檔案合法性稽核機制的指導意見》，健全行政規範性檔案的制定、稽核、報送實施辦法，認真落實公開徵求意見、合法性稽核、集體審議決定、向社會公開發布等程式，加強制發程式管理，完善工作流程，實行統一登記、統一編號、統一印發。20__年共釋出3件行政規範性檔案。
（三）規範重大決策程式。印發《__市教育局重大行政決策程式規定（試行）》，建立重大行政決策徵求意見、專家論證、聽證、風險評估、合法性審查五大機制，加強政策的合憲性、合法性審查，提高依法行政、科學決策水平。在制定推進教育現代化實施方案、“__教育現代化2035”等檔案過程中充分徵求區教育部門、各級各類學校、人大、政協、教師、專家等方面的意見建議，制定《__市校外培訓機構設定標準（試行）》充分徵求各區教育局、各相關部門，以及法律顧問的意見。
（四）認真落實法律顧問制度。按照《__市政府法律顧問工作規定》，建立健全重大決策合法性審查機制、重大行政決策集體討論制度。與旭豐律師事務所簽訂法律服務協議，聘請該律所的三位律師擔任常年法律顧問，重大決策均經過合法性審查，審查合法的，提交上會討論，並建立集體討論情況和決定記錄、存檔制度。
（五）認真落實執法“三項制度”。嚴格落實《關於全面推行行政執法公示制度執法全過程記錄制度重大執法決定法制稽核制度的指導意見》，全面推行教育行政執法“三項制度”，印發《__市教育局關於印發__市教育行政執法三項制度工作辦法的通知》（__教法〔20__〕__號），組織各級教育部門貫徹實施。嚴格行政執法人員持證上崗制度，根據司法局統一要求開展行政執法主體和執法人員清理工作，目前局機關共有行政執法人員43人。
（六）全面推行“雙隨機”監管方式。進一步完善隨機抽查人員名錄庫，健全查前培訓、規範執法、材料存檔、結果公示等制度，明確工作細則，進一步加強事中事後監管，推進“雙隨機、一公開”監管制度化、規範化，營造規範有序的教育發展環境。20__年共開展10個批次雙隨機檢查，檢查20所學校。
（七）開展規範執法培訓。編制《__市教育行政處罰工作指導手冊》，編制行政案例彙編，制定行政處罰裁量基準，統一編印執法法律文書樣式，建立行政執法規範。20__年年底組織全市教育系統近50人開展執法培訓，組織進行教育執法相關法規和實務學習，提高教育執法隊伍的素養和執法能力。
（八）完善社會監督和輿論監督機制。暢通諮詢熱線、電子郵箱、投訴電話、入口網站等監督渠道，做好教育局入口網站“諮詢問答”“局長信箱”等政民互動欄目，開闢“便民服務諮詢問答”專欄，及時受理群眾諮詢投訴。截至20__年底，教育局入口網站政民互動平臺共受理群眾網上諮詢2371件、便民服務259件、投訴信訪692件，做到件件有辦理、件件有“迴音”。同時定期開展領導接訪活動。每月第二週週日為“局長接待日”，由委、局領導親自接待信訪群眾，及時處置人民群眾的合理訴求，20__年共開展10次“局長接待日”活動，接待來訪群眾23人次。
（九）嚴格執行生效裁判。20__年，我局共涉及1件行政訴訟案件，我局認真執行法院判決精神，積極爭取省教育廳、省教育廳修改有關政策規定，並健全有關工作機制，切實維保障考生相關權益，得到起訴人的充分肯定。
（十）加強領導幹部學法。制定領導幹部學法計劃，及時組織學習《中華人民共和國政府資訊公開條例》《__省行政執法條例》《__經濟特區社會信用條例》等法律法規，切實提高領導幹部的法治素質和法治能力。嚴格執行領導幹部任前考試製度，加強領導幹部學法用法。嚴格落實機關全體幹部統一學法。機關全體公務員積極參加統一學法考試，參考率100%，分數均達到90分以上。
（十一）持續深化憲法學習宣傳教育活動。深入開展“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題活動，擴大憲法宣傳的覆蓋面和影響力。確認23所憲法教育基地學校，為其他學校開展憲法教育做好榜樣示範，推動憲法教育全覆蓋見實效。12月1日-12月7日開展教育系統“憲法宣傳週”系列活動，以“弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷”為主題，組織全市大中國小校開展憲法晨讀、“學憲法講憲法”網上學習、“憲法小衛士”活動、全國法律知識競賽等活動，獲評省憲法教育優秀組織單位。
（十二）開展普法行動。一是釋出普法計劃。認真梳理本單位負責執行的法律法規，制定普法責任清單，明確各責任處室普法內容和普法物件，將普法任務落實到具體部門和責任人。二是舉行法律專題培訓。組織各級教育行政部門執法人員學習最新法律法規，以及國家教育新政，幫助相關人員掌握國家新精神、新要求，提高執法水平。三是開展法律知識進校園活動。開展“法治進校園”巡講、民辦學校普法行動等活動，三年來共開展法治巡講活動272場，受教人數99230人（其中幼兒園2850人，國小26660人，初高中52780人，職業技術學校16940人）。
（十三）加強學校法治教育。貫徹落實《青少年法治教育大綱》，完善學校、家庭、社會“三位一體”青少年法制教育格局，通過道德與法治、思想政治、主題班會等課程開展法治教育。組織開展“中國小憲法晨讀活動”、“中國小模擬法庭”、“小法官夏令營”等實踐活動，高校通過開設道德與法治課程、主題社團活動、模擬法庭活動等，讓學生在法治實踐中感受法治力量，感悟法治精神。獲評全省普法教育先進集體。
二、存在的不足和原因
（一）教育執法力量不足。校外培訓機構、民辦學校的違規辦學行為未能及時得到處罰；
（二）個別部門、學校（單位）法治意識還不夠強，對重大決策法制稽核重視不夠，對師生合法訴求重視不夠。
（三）由於資源研發力度不夠，學校法治宣傳豐富性和針對性還有待加強。
三、20__年推進法治政府建設的主要安排
（一）加強政策法治宣傳教育
1、加強政策理論學習宣傳。堅持把學習宣傳貫徹____思想和黨的____大和____屆____全會精神作為首要政治任務，用____思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。深入學習宣傳貫徹____全面依法治國新理念新思想新戰略，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，大力宣傳改革開放____週年特別是黨的____大以來我國法治建設的新成就，推動全社會堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
2、加強憲法宣傳教育。廣泛開展“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強廣大幹部師生的憲法意識，做尊法學法守法用法的模範。堅持依憲施政、依法行政，嚴格依照憲法法律履行職責。
3、加強領導幹部學法。加強機關工作人員學法用法，嚴格落實黨委（黨組）理論學習中心組學法制度、領導幹部年度述法制度，推動實施領導幹部任職前法律知識考試。對特權思想嚴重、法治觀念淡薄的幹部要批評教育、督促整改，問題嚴重或違法違紀的依法依紀嚴肅處理，並形成長效機制。
4、加強“七五”普法工作。按照“誰執法誰普法”的普法責任制，梳理編制普法責任清單，健全普法宣傳教育機制，把普法責任制落實情況作為法治建設的重要內容。加強青少年法治宣傳教育，推動落實《青少年法治教育大綱》，完善學校、家庭、社會“三位一體”青少年法治教育格局，鞏固提升“法治進校園”巡講活動，加強青少年法治教育實踐基地建設。
（二）持續加強依法治教工作
1、深化行政審批制度改革。加快教育政務資訊共享，提高教育政務服務水平。繼續開展“減證便民”專項行動，對教育系統行政審批和公共服務類事項涉及的證明事項進行全面清理，對稽核保留的證明事項公佈後實行清單管理。統籌推進“證照分離”和“多證合一”改革，對審批服務事項進行再梳理、再優化、再升級，持續推進“一趟不用跑”、“最多跑一趟”。
2、創新監管執法機制。創設網上執法平臺，深入推進“雙隨機、一公開”工作，強化事中事後監管。健全行政執法監督機制，加強對行政執法主體資格審查和動態管理，嚴格行政執法人員持證上崗資格制度，落實重大行政處理決定備案審查制度。推動跨部門綜合執法。
3、推進依法治校工作。繼續開展依法治校達標校、示範校建立，力爭到20__年70%以上建立物件達到依法治校的基本要求，建立一批高標準的依法治校示範校。開展現代學校制度示範校階段性評估指導工作。
（三）加強政策法規建設
1、加強教育立法研究。繼續推動《__市人民政府校企合作促進辦法》立法研究，加快推動修訂《__市實施<中華人民共和國教師法>規定》《__市教育督導條例》《__經濟特區老年教育發展促進條例》立法，充分發揮立法的引領推動保障作用。
2、加強規範性檔案管理。嚴格落實規範性檔案稽核制度，加強稽核能力建設，加大行政規範性檔案備案監督力度，及時按規定程式和時限報送備案，主動接受監督，做好有件必審、有備必審、有錯必糾。
3、開展重大決策跟蹤評估。健全跟蹤重大行政決策執行情況和實施效果的後評估制度，採取抽樣檢查、跟蹤調查、綜合評估等方式，主動了解利益相關方和社會公眾對決策實施的意見建議，及時發現並糾正決策存在的問題，根據實際需要進行決策調整。
（四）堅持嚴格規範公正文明執法
1、實施行政執法相關制度。按要求實施行政執法公示制度、執法全過程記錄制度、重大執法決定法制稽核制度。創新行政執法方式，實行行政執法案例指導制度。
2、推行“誠信+執法”。落實有關辦學行為信用管理規定，落實“黑白名單”制度和信用承諾制度，積極推進行政執法誠信資訊化管理，推動教育信用資訊上規模。
3、加強執法隊伍建設。組織參加行政執法人員考核，做好行政執法人員管理，健全紀律約束機制，加強職業道德教育，全面提高執法人員素質。
（五）依法有效化解社會矛盾糾紛
1、加強信訪工作。深入貫徹《信訪條例》，健全信訪工作責任制、依法分類處理信訪訴求等制度，暢通群眾訴求表達和權益保障渠道，依法維護信訪秩序，運用法治思維和法治方法解決信訪問題、化解社會矛盾。
2、通過法定途徑解決糾紛。對依法應當通過複議、人民調解、仲裁、訴訟等法定途徑解決的事項，及時引導群眾通過法定途徑解決。嚴格實行訴訪分離，推進通過法定途徑分類處理信訪投訴請求，完善涉法涉訴信訪依法終結制度。
篇七：教育局2023年度法治政府建設工作總結
20__年，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣政府法治辦及縣依法治縣辦的具體指導下，__縣教育局深入推進教育依法行政，努力提升依法治教能力和依法行政水平，以法治保障改革，以改革促進法治，完善__縣教育現代治理體系，提升教育治理能力。現就一年來法治政府建設工作總結如下：
一、重視制度建設，統籌規劃教育法治和改革
（一）不斷梳理和完善權責清單。我局不斷梳理、完善行政職權清單，對權力清單中的行政許可、行政處罰等事項逐一進行檢查並整改，明確每一事項的責任股室及承諾期限；對具體工作事項中具體責任股室名稱進行檢查，保持與機構編制部門的名稱一致。經過多次研究論證，並與法治辦、縣編辦等部門溝通，明確了各項事權的流程圖。同時，確定專人負責，及時對本單位的權力清單、責任清單做好動態調整工作，形成權責清單動態管理工作機制，大大提高了行政服務的效率和水平。
（二）不斷完善內部事務管理機制。人事管理、財務管理、用車管理、資產管理等內部管理制度完善健全，業務流程清晰規範。我局修訂了《__縣教育局機關考勤與請銷假辦法》《__縣教育局關於進一步規範學校教職工外出公務活動審批的通知》、《__縣教育局機關固定資產管理辦法》等檔案，不斷完善我局內部各事項管理機制和制度。
二、完善程式和制度，規範重大行政決策機制
我局建立健全公眾參與、專家論證和政府決策相結合的重大行政決策機制，不斷完善重大行政決策的規則和程式，明確範圍和許可權。對涉及全縣教育改革發展的重大決策事項組織各個層面人員進行必要性和可行性論證，開展民意調查，聽取社會公眾意見，對於有利於教育發展的意見建議，我局積極採納。制定過程嚴格按照重大決策制定的程式和要求開展。還制定了《中共__縣教育局黨委例會制度》、《中共__縣教育局委員會__縣教育局關於黨風廉政建設組織領導與責任分工的通知》等規定，教育規劃，學校佈局設定和調整，財務預決算、獎懲、幹部任免等重大事項，根據領導班子成員的許可權和責任，分別採取黨委、局長辦公會議的形式進行集體討論、研究決定。
三、創新教育普法機制，加快匯聚教育正能量
（一）搭建法治宣傳平臺。在__縣縣委、縣政府的大力支援下，專項財政撥款20餘萬元，建立了__縣法治教育基地（青少年法治教育基地），包括禁毒館和模擬法庭，佔地約500，融入圖片、經典語錄、音視訊等多樣化法治元素，為青少年提供學習的法治文化平臺。不斷健全和豐富教育形式和內容，以視訊、圖片和實物館為主要載體，採用播放原創的樂清普法之歌的MV、普法動漫等內容，同時向參觀者展出形式多樣的活動展板、法治漫畫，設定各種主題的實物館，向青少年普及了憲法、禁毒、環保、法律援助等法律法規。
（二）開展法律進校園活動。在加強自身普法教育的同時，我們始終不忘對學生的法治教育才是教育系統實施“七五”普法的重中之重，通過學校、社會、司法等途徑，加強對學生的普法教育教育。一是利用課堂教學，學校以《青少年法律知識讀本》、《法治教育讀本》和《青少年禁毒教育讀本》等法律讀物為教材，結合中國小生守則和學校的規章制度對學生進行課堂普法教育，要求學校做到計劃、課時、教材、師資、考核“五落實”。二是加強與公安、司法部門的聯絡和合作，全面落實法治副校長和法治輔導員工作，並充分利用法治副校長、法治輔導員和青少年法治講師團的力量，經常性地在學校開展普法講座。三是繼續和工商、文化和社群等部門合作，加強對網咖、電子遊戲機房等場所的禁入管理和監督力度；四是利用每年的中國小生安全教育月、法治宣傳月、法治宣傳日，通過形式多樣的活動，普及安全方面的法律法規，提高學生自我防範意識。
四、嚴格行政執法，不斷提高依法行政水平
（一）開展案卷評審活動。為進一步提高行政機關的行政執法水平和行政許可、處罰案卷質量，教育局依法行政工作領導小組組織開展了行政許可、處罰案卷檢查評比活動。通過對執法股室行政許可、行政處罰案卷進行檢查互評互比，提高了執法股室和執法人員執法水平。
（二）加強行政執法能力。杜絕合同工、臨時工等無執法資格人員上崗執法現象。今年，突出行政執法工作，分層次開展非法辦學專項整治行動，加強對非法辦學機構的整治和清理。在各部門和鄉鎮（街道）大力支援下，非法辦學整治效果明顯，社會依法辦學意識得到提高。
五、開展依法行政能力建設，不斷提高依法行政保障水平
（一）不斷提高領導幹部法治水平。我局高度重視領導幹部法治思維培養和依法行政能力建設，促進局領導幹部學法活動規範化、制度化，從局領導到中層領導都能帶領本單位本部門的工作人員不斷強化理論學習和業務學習，努力提高法治思維和依法行政意識。我局組織學習了《保密法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等法律法規。依託“公務員網路學習平臺”，組織局機關全體公務員線上學習依法行政知識。同時，組織局領導幹部和公務員積極參加法律知識考試。
（二）不斷提高依法行政保障水平。成立了專門的法治機構（安全辦），並配備了專門的工作人員，專門負責教育立法、教育行政執法、政策法規檔案合法性審查、教育普法、教育改革、教育宣傳等工作。
篇八：教育局2023年度法治政府建設工作總結
20__年，市教育局全面貫徹落實黨中央、國務院關於“堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設”的決策部署，深入學習黨的____大精神、第__次中央__工作座談會精神和____關於依法治國的重要論述，圍繞市委、市政府的重點工作，深入推進我市教育高質量發展，不斷提升教育系統法治化水平，為依法行政、依法治教、依法治校提供一個良好的環境。現將20__年市教育局法治政府建設工作總結如下：
一、加強組織領導，強化工作措施
1、根據領導調整情況，修訂了《市教育局行政執法工作實施方案》，明確了各部門的職責。對市教育局依法行政領導小組同步進行調整，形成一把手負總責，分管領導牽頭抓，辦公室督促抓、科室具體抓的工作格局，明確職責，層層抓落實。
2、市教育局與各直屬學校（單位）簽訂了目標管理責任書，進一步明確了任務，強化了責任，確保依法治教工作落到實處。
二、提升法治水平，依法履行職責
1、加強法治隊伍建設，提高行政執法水平。一是加強行政執法人員的學習培訓，利用每月的機關業務學習時間，安排學習《教育法》《義務教育法》《民辦教育促進法》《教育督導條例》等相關法律法規，同時利用法宣線上學習平臺，定期進行學習，不斷提升行政執法人員的理論水平。二是對新入職或崗位調整到執法科室的人員，及時督促學習相關法律法規並考取執法證，未取得執法證的人員堅決不得行使執法權力，確保做到持證執法，維護執法的權威性。三是領導幹部帶頭學習《中華人民共和國民法典》，推動民法典學習宣傳進機關、進學校、進家庭，把民法典學習宣傳作為國家機關的共同任務，為__深入學習宣傳憲法營造良好的社會氛圍。目前，我局教育行政執法人員17人，均參加上崗前培訓。同時因崗位調整，今年17名同志報名執法證的申領。
2、加強法治把關，做好行政規範性檔案和行政合同合法性審查。一是制定發文流程，嚴格按照科室長初審、辦公室複審、分管領導或主要領導審批流程，確保檔案的合法性和有效性。20__年共審查規範性檔案3件。二是製作合同流程會簽單，根據金額大小，設定審批環節，有效降低了簽訂合同的法律風險。20__年共審查合同31件。
3、依法開展校外培訓機構監管治理工作。一是校外“雙減”工作取得實質性進展。學科類培訓機構壓減率和風險保證金繳納率實現兩個100%，全市92家非學科類培訓機構全部納入“全國校外培訓機構監管與服務綜合平臺”，課程班級上架率、從業人員和培訓材料稽核率、資金核驗及銀行支付開通率等在__處於前列。持續開展校外培訓專項治理“護苗”行動，建立“四級包乾制”，嚴厲打擊隱形變異違規培訓，累計查處違規培訓67起，公佈曝光9期，在全社會形成了有力震懾。“雙減”一週年之際，在__率先召開“雙減”工作新聞釋出會，向社會介紹“雙減”工作情況，及時公佈成果成效，得到自治區教育廳充分肯定。
4、依法開展教師資格證審批工作。20__年進一步深化教師資格“放管服”改革取得明顯成效，突出特點是優化服務程式，落實“最多跑一次”工作要求。通過提前預發通知中明確告知考生所需攜帶的具體詳細資料，真正做到一次性辦理、一次稽核、一次通過。今年是省考最後一年，報名人數較20__年有所增加，經過統籌安排，精心組織，我市教師資格認定工作得以有條不紊的進行。截止到4月我市上半年教師資格證報名人數853人，認定人數725人通過率為84。99%，全年無人喪失和撤銷教師資格證書。截止到10月我市下半年年教資認定網報人數138人，認定工作正在開展，預計12月25日後完成認定工作。
5、強化督導，確保各項措施落地見效。一是紮實推動“雙減”政策落實落地。20__年國務院和自治區教育督導委員會繼續把“雙減”作為教育督導的“一號工程”，為紮實推動此項工作，本年度市人民政府教育督導委員會辦公室制定印發了《__市20__年推進“雙減”工作督導實施方案》，並在全市開展了關於“雙減”工作落實情況的調研督導，形成了《__市“雙減”工作落實情況調研督導報告》，梳理了主要做法及成效、存在的問題及原因分析，並提出了下一步工作的對策和建議。同時將“雙減”納入責任督學每月一次的常態化督導之中，作為學校依法規範辦學的重要性依據，促進學校深化課堂教學改革，不斷提高教學質量，確保國家的各項政策在我市落地落實。二是深入推進義務教育優質均衡發展縣（市、區）建立工作。今年市教育督導室以落實我市《政府工作報告》目標任務為重點，指導各區全面落實教育部《關於開展縣域義務教育優質均衡建立工作的通知》精神，以四項“基本任務”和二十條“攻堅清單”為重點，結合縣域義務教育優質均衡縣（市、區）督導評估辦法和指標體系，督促各區政府切實履行義務教育優質均衡發展的主體責任，建立推進工作統籌協調機制，深入開展好自查自評工作，定期研究建立過程中存在的主要問題，並推進“問題清單”逐項“對標銷號”，確保高質量完成建立任務和目標。同時加強對獨山子區推進義務教育優質均衡發展先行建立縣（市、區）的過程性督導檢查，堅持目標導向、問題導向，對存在的問題明確整改達成的時間、節點和路徑，加強驗證檔案資料建設的指導，建立區、校兩級資料準確、邏輯縝密、相互支撐、互為印證、佐證齊備的檔案資料體系，為自治區和國家的督導評估認定提供完善的檔案資料。今年已對獨山子區開展了2次過程性督導並進行了市級督導評估初核，獨山子區已通過市級初核，獨區各項建立工作有序推進，31項指標能夠做到“項項達標，校校達標”，迎檢資料不斷完善，已做好迎接自治區人民政府教育督導委員會實地督導評估驗收的各項準備工作。三是做好20__年對各區政府履行教育職責的督導評估工作。11月份-12月份將結合本年度教育工作的重點，從加強黨對教育工作的領導、落實黨和國家重大教育決策部署、教育經費保障和執行、教育轉型變革、深化教育質量評價改革等方面，對各區政府履行教育職責進行督導評價，評價結果納入各區政府年度績效考核之中，推動各級政府履行好主體責任，確保國家、自治區和我市各項政策方針落地見效，促進教育高質量發展。
6、定期開展政務資訊公開，依法接受監督。市教育局每月在__市政府網站主動公開政務資訊，內容涵蓋市教育局政務年度工作安排、重大工作部署、工作規劃、預算公開、教育法律法規、工作情況、群眾知情等內容，做到資訊公開、透明，依法接受群眾監督。全年累計公開教育資訊38條。
三、加強法律法規的學習、宣傳，提升師生法治意識
1、深入開展全國學生“學憲法講憲法”系列活動。開展網路法治知識競賽學習活動。根據教育廳八五普法規劃要求，積極組織全市各中國小及高等院校通過教育部全國青少年普法網開展“學憲法、講憲法”憲法知識網路競賽活動，進一步瞭解憲法基礎知識，梳理憲法基本理念。開展市級憲法知識比賽和參加自治區憲法比賽活動。為更好地銘記憲法精神，學習憲法知識，9月份組織指導全市中國小以線上視訊方式開展“憲法知識競賽”和“憲法演講競賽”活動，進一步激發了廣大師生學習憲法的積極性和主動性。
2、以集中教育為載體，常態化開展普法教育。20__年寒暑假期間，根據市委教育工委和市教育局統一安排，全市各級各類學校開展集中教育活動。期間，各學校以解讀法律法規、觀看視訊、小組討論、大會交流、宣講等多種形式學習了《未成年人保護法》、《自治區未成年保護條例》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》、《新時代中國小教師職業行為十項準則》《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》等內容
3、進一步建設青少年法治教育實踐基地。為進一步增強青少年法治意識，培育青少年法治信仰，推動青少年法治教育再上新臺階，市教育局牽頭，進一步完善健全__市青少年法治教育實踐基地設施裝置，10月份已申報國家級“法治教育實踐基地”。
4、將普法工作與禁毒教育相結合。以深入開展“全民禁毒宣傳月”為契機，各校精心組織形式多樣的活動，將禁毒教育與普法教育結合起來，深入開展禁毒法律教育宣傳活動。運用青驕課堂平臺綜合資源做好集中宣傳教育。全市中國小5萬名學生踴躍參與學習宣傳活動。
5、認真貫徹落實__公職人員網路學法用法和無紙化考試工作。市教育系統以__公職人員中開展網路學法用法為契機，安排部署中國小幼兒園教職工6000餘人，開展對《憲法》《國家安全法》《中華人民共和國網路安全法》《中國共產黨章程》等以及中央、自治區黨委關於法治建設重要論述和安排部署等的普法學習活動。
四、20__年工作計劃
1、深入學習貫徹黨的____大精神。組織機關幹部認真學習貫徹黨的____大精神，深刻領會推進法治政府建設的重要意義，進一步轉變職能，強化監管能力，創新服務方式，提高教育系統依法治教和學校依法辦學水平，實現教育治理的法治化、制度化和規範化。利用高校人才資源優勢，組織專家深入研究教育系統如何深入貫徹落實黨的____大精神，在更高起點上推進全面依法治教工作，推動教育治理體系和治理能力現代化。
2、進一步鞏固校外“雙減”成果。一是多渠道開展“雙減”政策宣傳，引導家長轉變教育觀念；督促完善區、街道、社群、樓棟“四級包乾制”網格化治理體系，出臺《__市校外違規培訓處罰辦法》，進一步加大隱形變異違規培訓查處力度。二是持續規範非學科類機構管理。配合文體、科技、市場監管等部門加強文化藝術、體育、科技等培訓機構管理，開展“雙隨機一公開”聯合執法檢查，進一步完善課程、收費、人員、培訓材料、安全管理等制度，推進“全國校外培訓機構監管與服務綜合平臺”全面應用、全面實施，實現“網際網路+監管”100%覆蓋，進一步規範非學科類培訓行為。
3、推動教育執法體制改革。按照上級的統一部署，深化行政執法體制改革，認真貫徹落實教育行政執法“三項制度”，全面梳理教育行政執法事項和裁量基準，健全行政執法程式、加強執法監督。通過執法方式對義務教育階段學生輟學、非法辦學、教師違規有償補課、教育培訓機構非法辦班等問題開展專項治理，維護教育秩序和受教育者合法權益。
4、完善“網際網路+政務服務”平臺。調整完善教育行政部門權責清單和公共服務事項清單，並在規定的網站上予以公佈，優化服務流程，提高辦事效率，對政務服務的高頻事項基本實現“一網、一門、一次”。抓住“放管服”這個重點，進一步推進簡政放權，深化教育行政審批改革，做好放權後的監管工作，全面推行“雙隨機、一公開”監管。
篇九：教育局2023年度法治政府建設工作總結
在縣委、縣政府的正確領導下，教育局認真貫徹落實國家、省、市、縣法治政府建設工作要求，努力提高依法行政、依法治教、依法治校水平，為我縣教育事業發展提供了有力的支撐和保障。現將教育局20__年法治政府建設情況報告如下：
一、上一年度法治政府建設的主要舉措和成效
（一）深入學習貫徹黨的__大精神和____法治思想，主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責、加強法治政府建設等情況
1、深入學習貫徹黨的__大精神，深刻領會新時代推進法治中國建設戰略部署。__縣教育局黨組把學習宣傳貫徹黨的__大精神擺上重要議事日程，發放黨的__大學習用書，開展教育系統黨的__大精神專題宣講，認真學習領會黨的__大關於全面依法治國的專門部署，把黨的__大精神轉化為推動教育高質量發展的生動實踐。
2、深入學習貫徹____法治思想，貫徹落實____關於法治建設的重要指示精神。把____法治思想作為黨組理論中心組重點學習內容，強化科學理論武裝，加強對____法治思想的教育培訓，並把____法治思想融入學校教育，要求學校自覺用____法治思想武裝頭腦、指導實踐、推進工作，加大學習宣傳力度，紮實推進____法治思想進校園、進課堂、進頭腦，引導廣大學生和教職工堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
3、高度重視，積極履責。在縣委、縣政府的領導下，教育局主要負責人堅持以____思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的__大精神和____法治思想，全面貫徹落實黨中央和省市縣關於法治建設的重大決策部署，嚴格履行推進法治建設第一責任人職責，序時推進部署法治建設年度重點任務，解決教育系統法治政府建設中的突出問題，並將法治建設納入年度工作計劃。嚴格執行重大行政決策法定程式，落實公職律師制度，依法制定規範性檔案，全面推進政務公開。帶頭尊法學法守法用法，依法行政，廉潔從政，督促領導班子其他成員依法行政，不干預司法活動、插手具體案件處理情況，自覺維護司法權威。
4、落實部門職責，推進法治建設。優化職能和履職方式，推進依法全面履職盡責，增強教育便民服務能力。加大法治宣傳力度，努力提高行政服務效能。落實“誰執法誰普法”普法責任制，結合教育系統實際，持續深入開展__縣中國小生法治宣傳教育工作。著力提升依法行政水平，嚴格落實依法行政“三項制度”。
（二）進一步優化局機關股室職能、推進“放管服”改革、優化法治化營商環境等情況
1、明確股室職責，優化機關效能。通過編辦三定方案，明確各股室職責，並增設體衛藝股，保障工作的合理分配和順利開展，調整轉變優化職能，建立部門間協調配合機制，確保權責一致、高效權威。
2、進一步優化政務服務。教育局駐政務服務中心視窗一直以深化“一窗受理，一網通辦、一次採集，一套材料，一檔管理，一日辦結”為改革目標，積極推行在7/24政務地圖中“網上辦、掌上辦”，推進政務“皖事通辦”平臺建設，快從“皖事通辦”向“皖（萬）事如意”轉變，視窗工作人員梳理辦事流程，簡化程式。真正做到讓群眾“只進一扇門”、“最多跑一次”。視窗認領和梳理教育局“網際網路+政務服務”工作，共梳理28項平臺服務事項。
3、推進“四送一服”工作。教育局積極動員工作人員關注省“四送一服”雙千工程平臺，並鼓勵企業關注平臺，查閱涉及企業的優惠政策。及時完成縣“四送一服”交辦的平臺辦理問題，按時錄入工程完成情況。20__年“新春訪萬企”中積極回覆三個企業關於解決員工孩子上學問題。
4、深化校企合作。阜陽市醫藥科技工程學校依託__“醫藥高地”新優勢，中藥製藥專業積極對接__縣、阜陽市、安徽省等醫藥產業，主動適應現代醫藥產業發展和轉型升級對中藥技能人才培養的需要，推行“企業進校園、師傅進課堂、學生進車間”的“三進”辦學模式，穩步推進校企合作、產教融合，與悅康、貝克、華源等__本土醫藥企業共建人才培養基地，簽訂人才培養協議，紮根本土發揮特色，深度融合攜手共贏，成效顯著，為地方醫藥企業輸送一大批高素質專業技能型人才。
5、進一步完善招投標與政府採購。教育局不斷完善《__縣學校基建工程招投標管理意見》《__縣教育系統專案設計及監理等服務專案招標方案》《__縣教育系統專項資金專案實施管理辦法》，規範了全縣學校專案招標的流程，明確專案招標方式和運作流程，基建及採購專案按照金額大小明確招標方式。嚴格稽核專案招標檔案，消除負面清單，放低招標門檻。同時20__年5月份印發了《__縣教育系統政府投資專案招標採購領域腐敗和作風問題專項整治工作方案》，對招標採購領域明確要求，對標對錶，開展整治工作，確保營造公平、公正公開的營商環境。
（三）完善依法行政制度和決策制度情況
1、加強規範性檔案管理。成立規範性檔案合法性審查小組，規範行政行為，提升依法決策和科學決策水平，加強規範性檔案管理，建立健全規範性檔案合法性審查機制，並制定《__縣教育局規範性檔案合法性審查制度》，安排專門工作人員負責對規範性檔案進行合法性稽核，確保合法率達到100%。
2、科學民主依法決策。縣教育局按照省、市、縣關於進一步規範政府系統重大事項決策行為的要求，嚴格執行重大行政決策法定程式，作出重大行政決策都經集體討論決定，並落實公職律師制度，對決策草案進行合法性審查。在一些重大決策實施前，充分發揚科學民主決策精神，通過徵求其他單位意見、座談等形式，對相關決策事項進行可行性論證、評估，積極聽取各種建議和意見，努力使決策趨於更科學、更完善。
（四）嚴格規範公正文明執法情況
1、規範行政執法程式。切實把貫徹落實依法行政“三項制度”工作作為當前提高工作效能及服務質量的大事來抓，嚴格落實行政執法公示制度、執法全過程記錄制度、重大執法決定法制稽核制度，公正文明執法，紮實開展各項工作。
2、全面落實行政執法責任制。建立健全行政執法投訴舉報等制度，依法及時處理群眾的投訴舉報。切實履行監管職責，不存在行政執法不作為情況。20__年度縣教育局政務服務事項受理了2028宗，其中變更類32宗，設立類6宗，終止類2宗，登出類2宗，教師資格認定1986宗，辦結2014宗，公示2012宗；校車使用許可受理46宗，辦結46宗；適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學審批11宗，辦結11宗；普惠園民辦幼兒園認定180所；民辦學校備案15所。20__年縣教育局無行政處罰、行政強制等行政執法行為，無被上級行政機關變更、撤銷行政決定和敗訴情況。各項工作有條不紊依法開展，成效顯著。
（五）依法處置突發事件、提供公共法律服務和化解社會矛盾糾紛等情況
1、規範信訪工作秩序，依法及時處理信訪訴求。對屬於本機關法定職權範圍內的信訪事項，依法受理，及時妥善處理；對不屬於本機關職權範圍的信訪事項，及時轉送有權處理的行政機關處理；對依法應當通過訴訟、仲裁或者行政複議等途徑解決的信訪事項，告知信訪人依照法定程式向有關機關提出。
2、系統研究謀劃和解決教育系統人民群眾急難愁盼的法治領域突出問題。20__年__縣義務教育階段招生入學工作，設立綜合審驗組、資料審驗組和督查組，併成立紀檢監察組，負責全面監督招生工作，切實規範中國小招生秩序，依法實施義務教育階段學校招生入學工作，成效顯著；嚴肅查處圍繞教育領域違規收費、違規購買教輔材料、教師有償補課、違反師風師德等突出問題，全縣查處違反師風師德、違規補課等突出問題8個，處理10人，其中給予黨政紀處分8人；全面依法治理校外培訓，成立校外培訓工作專班，實行網格化管理，通過合規性審查、專項整治、聯合督查等措施，共拆除185處學科類培訓廣告標牌；處理12起勞務糾紛，討回3。12萬元薪金；原來審批的學科類校外培訓機構全部登出並收回辦學許可證，壓減率100%；召開培訓機構治理聯席會議4次，聯合有關職能部門集中督查校外培訓機構56次，督查機構474所次，所督查機構均已整改。
3、加強法治宣傳教育。結合教育系統實際，持續深入開展__縣中國小生法治宣傳教育工作，並加強對廣大公民的法律宣傳教育。在全縣中國小組織開展“普法第一課”主題教育活動，我縣各級各類學校共有690所，均通過不同形式開展了20__年“普法第一課”主題教育活動，參與學生23000餘人；組織開展全縣中國小“學憲法講憲法”之“憲法衛士”“網路風采展示”等活動，參與學生193038人，參與率72。44%；組織開展20__年教育系統“憲法宣傳週”系列活動，參與學校298所，參加學生208634人；印發《__縣教育系統未成年人文身治理專項行動實施方案》，下發《__縣教育局關於進一步做好留守兒童關愛保護工作的通知》。20__年，教育局新《職業教育法》宣傳組到馬集鎮、五星鎮、趙集鄉中心廣場，向廣大學生家長宣傳新《職業教育法》；教育局《中華人民共和國憲法》宣傳組在文廟廣場開展了憲法宣傳活動，向廣大公民宣傳憲法知識。
（六）規範行政權力制約監督情況
1、多種監督方式強化對行政權力的制約監督。自覺接受人大監督、民主監督。推動完善部門內部層級監督和專門監督，堅持日常監督與專項監督相結合、主動監督與受理舉報投訴監督相結合。
2、完善監督機制。建立健全違法行政行為投訴舉報登記制度，向社會公佈投訴舉報電話、通訊地址及電子郵箱，通暢舉報箱、電子郵箱、熱線電話等監督渠道。對新聞媒體曝光的違法行政問題依法及時作出處理並進行反饋。
（七）強化法治政府建設保障情況
1、加強法治政府組織領導。成立了__縣教育系統推進依法行政工作領導小組和規範性檔案合法性審查小組，建立健全規範性檔案合法性審查機制，印發並實施《__縣教育局重大事項決策“一對標三審查”機制暫行辦法》。
2、推動執法隊伍建設。教育局共有14名持證、在崗執法人員，並對執法人員開展定期培訓。
3、加強經費保障。明確要求充分保障行政履職所需的執法經費。投入近5千元，購置了2臺執法記錄儀，執法人員下鄉開展執法工作，交通及伙食按規定予以保障。
二、上一年度法治政府建設存在的不足和原因
（一）學習貫徹____法治思想還不夠深入、不夠透徹。學習____法治思想習慣停留在讀檔案、開會傳達層面，學習____法治思想的主動性、自覺性有待提高，在學深悟透做實____法治思想方面還需加強。
（二）法治隊伍建設薄弱
運用法治思維和法治方式開展工作的能力還需要進一步提升，法治隊伍的專業性有待提升。
（三）法治宣傳教育有待加強
法治宣傳教育的深度和廣度還不夠，法治宣傳教育針對性和實效性還不夠強，有待進一步豐富和完善。
三、20__年度推進法治政府建設的主要安排
（一）強化理論武裝
堅持以____思想為指導，深入學習貫徹黨的__大精神和____法治思想，進一步加強黨對法治政府建設的領導，全面推動教育系統法治政府建設。
（二）強化依法行政工作
嚴格執行重大行政決策法定程式，持續推進依法科學民主決策，加強合法性審查，進一步提高行政規範性檔案制定水平，進一步提升政務服務水平，嚴格落實依法行政“三項制度”。
（三）強化執法隊伍建設
倡導局機關公務員和二級機構工作人員參加20__年度的行政執法資格認證考試，不斷壯大教育執法隊伍；規範執法行為和程式，積極推進依法行政常態化開展法治教育培訓，提高執法效能。
（四）強化依法治校、依法治教工作
加強教育系統依法治校、依法治教的意識和能力建設；推進學校制度建設，健全完整的學校管理體系，依法管理學校，規範辦學行為，提高學校治理水平；推進依法治教，規範教育行為，保護學校和師生的合法權益，促進教育事業健康快速發展。
（五）強化中國小生法治宣傳教育
結合教育系統實際，持續深入開展__縣中國小生法治宣傳教育工作。充分發揮學校主陣地、課堂主渠道作用，不斷加強全縣中國小道德與法治課程教學質量，將法治教育作為“開學第一課”常設內容，開展豐富多彩的校園普法活動；發揮青少年法治實踐教育基地作用，強化法治教育效果；積極發揮法治副校長作用，進一步提升學生法治素養。
四、其他需要報告的情況
無。
